人工智能与教育认知科学：学习过程中的智能感知与认知计算

Abstract

人工智能（AI）技术的迅猛发展正在深刻改变教育认知科学的研究范式。AI 通过深度学习、自然语言处理、计算机视觉等技术，使得学习者的行为模式、认知状态和学习路径得到了更精确的分析，从而优化个性化学习和教学策略。本研究探讨 AI 在教育认知科学中的作用，分析其在知识表示、元认知、自适应学习系统及智能辅导中的应用，同时讨论 AI 在教育中的局限性、隐私保护、数据公平性等挑战。未来的研究方向包括 AI 与深度学习的结合、元宇宙与沉浸式学习、以及可解释性 AI 在教育中的应用。本研究的贡献在于提供了 AI 在教育认知科学中的系统性分析，并为未来的研究与实践提供理论支持和方向指引。